Дочь известного российского журналиста разоткровенничалась о своём диагнозе.
27-летняя Мария страдает от дислексии. Несмотря на то, что она уже успела многого добиться за свою недолгую жизнь, до этого дня она ни разу не посвящала подписчиков в свои проблемы. Мария - дипломированный социолог, директор по развитию и фандрайзингу проекта «Учитель для России», эксперт в области дислексии и неуспеваемости у школьников, член Ассоциации родителей и детей с дислексией и первый человек в России, публично заявивший о своём диагнозе. Она поведала о заболевании журналистам телеканала RT. « Дислексию на Западе уже давно никто не называет «болезнью гениев».
Начнем с того, что это вообще не болезнь. Болезнь — это то, что может привести к смерти или ухудшает твоё общее медицинское состояние. И то, что можно вылечить», — призналась девушка журналистам. Мария поведала о том, что дислексия — это генетическое нейропсихологическое свойство, при котором происходят разные врождённые и приобретенные процессы в голове. Это могут быть как хорошие качества, так и серьёзные проблемы, которые проявляются во время обучения. Сложности обычно происходят при усвоении некоторых навыков вроде чтения и письма. А положительные свойства связаны с самыми разными «правополушарными» способностями мозга: эмоциональным интеллектом, образным и абстрактным мышлением, музыкальными данными и множеством других. «Дислексия в нашей стране не прописана в медицинских формах. Почти невозможно получить официальное заключение по диагнозу с таким названием. Специалисты, которые предположительно должны массово ею занимаются в России, — логопеды. Логопед — это не медицинский специалист, это педагог», — продолжила своё повествование Парфенова. В России пока не так далеко «продвинулись» в лечении этой болезни, однако, уже сейчас происходят положительные сдвиги. «Я на разных площадках читаю лекции о том, как это устроено и что необходимо. Это, конечно, совершенно не тот уровень, который необходим, поэтому как только «Ассоциация родителей и детей с дислексией» выпустит свой обучающий онлайн-курс по поддержке детей с речевыми трудностями или стандартизированную методику выявления особых образовательных потребностей, эти технологии будут интегрироваться в программу подготовки участников Учитель для России», — закончила девушка.
